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3232 次 和血益智方對VD大鼠學習記憶和海馬的影響 2012-12-27
和血益智方對VD大鼠學習記憶和海馬的影響 〔 摘要〕目的 觀察和血益智方對VD大鼠行為學和形態(tài)學的影響。方法 動物隨機分為假手術組和模型組。VD模型制作成功后隨機分為和血益智方小劑量組和大劑
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1818 次 電針對阿爾茨海默病模型大鼠行為學的影響 2012-12-25
【摘要】目的通過針刺的方法治療阿爾茨海默病模型大鼠,觀察對其學習和記憶的改善效果。方法通過給大鼠灌服D-半乳糖制劑,造成大鼠阿爾茨海默病模型。分別設立正常組、模型組、藥物組、針刺組、電
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1424 次 1 ,6-二磷酸果糖對熱性驚厥大鼠學習記憶和情感行為損害保護作用的研究 2012-12-5
1 ,6-二磷酸果糖對熱性驚厥大鼠學習記憶和情感行為損害保護作用的研究摘 要: 【目的】 探討1 ,6-二磷酸果糖(f ructose21 ,62diphosphate ,FDP) 對大鼠熱性驚厥性學習記憶和情感行為損害的保
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4113 次 運動影響學習與記憶能力動物實驗的研究進展 2012-3-13
運動影響學習與記憶能力動物實驗的研究進展上海欣軟信息科技有限公司 www.softmaze.com摘 要： 生理心理學的主要研究途徑和方法是通過建立相關動物模型，施加一定的影響因素，運用特殊的測量方法
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2200 次 T迷宮實驗手冊 2012-2-29
一、實驗原理 近半個世紀前，Kivy和Dember等人證明大鼠能辨別T-形迷宮（T-maze）兩臂顏色的變化。他們發(fā)現，將雄性大鼠置于T-形迷宮的主干臂 15-30min，讓其能看見、但不能進入黑白兩臂。然后，
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4302 次 SuperMaze動物行為視頻分析軟件原理及應用領域 2011-12-23
SuperMaze動物行為視頻分析系統原理及應用領域SuperMaze 動物行為軌跡分析平臺是一套通過視頻攝像機和計算機，采用圖像處理技術，自動跟蹤和記錄動物活動的通用型運動軌跡記錄分析系統，可以應用
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2940 次 Morris水迷宮實驗的優(yōu)缺點 2011-11-14
1、原理和意義1981年，英國心理學家Morris首次設計應用了這種水迷宮來研究大鼠大腦學習記憶機制。1984年，Morris對原實驗程序進行了充實、改進，實現了對大鼠游泳路徑的自動化追蹤和分析，變化了
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2829 次 morris水迷宮實驗準則（2） 2011-10-17
系列文章：Morris水迷宮實驗準則（1）摘自讀生物論壇：三、硬件準則要求1、水池和站臺：對于水池的大小，存在一個人為選擇的問題，看起來應該統一標準，其實并不容易。但是有個原則就是水池不能
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1600 次 Morris水迷宮實驗準則（1） 2011-9-27
實驗原理（水迷宮的發(fā)展史，以及簡單的實驗原理和應用領域，以及在我國的發(fā)展情況和國內外的主要廠家） Morris水迷宮的組成（主要分為硬件和圖像采集，軟件） 硬件準則（國內外文獻提及到的硬件
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1973 次 morris水迷宮實驗方法（2） 2011-9-17
morris水迷宮實驗方法（2）【實驗目的】1． 了解Morris水迷宮實驗(Morris Water Maze)的原理。 2．掌握Morris水迷宮實驗方法。3．掌握Morris水迷宮實驗結果評價及其分析�！緦嶒炘怼客ㄟ^觀察并
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2210 次 Y迷宮實驗方法 2011-8-22
【實驗目的】 1．了解Y-迷宮實驗的原理。2．掌握Y-迷宮實驗方法。3．觀察實驗動物建立條件反射過程中的學習、記憶能力�！緦嶒炘怼客ㄟ^燈光和電刺激，使動物形成回避條件反射，觀察和記錄動物
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2311 次 高架十字迷宮實驗方法及注意事項 2011-7-28
高架十字迷宮實驗方法及注意事項【實驗儀器】【實驗方法】將大鼠置于迷宮中央，頭朝開臂，觀察者距離迷宮中心至少１m。分別記錄實驗期（通常為5min）內大鼠進入開臂和閉臂的次數和在兩臂滯留時間
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5149 次 穿梭、避暗（明暗箱）實驗方法 2011-7-5
主動回避與被動回避 回避實驗是利用動物的好暗避光（明暗穿梭）、對厭惡刺激（如足電擊）的恐懼和記憶而建立起來的。所以對實驗者（而不是對動物）而言，回避實驗在技術上與暗示關聯條件恐懼相類
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8445 次 場景恐懼實驗方法 2011-6-28
暗示與關聯條件恐懼（cued and contextual fear conditioning）也加場景恐懼實驗，是基于巴普洛夫條件反射而建立的。它測定動物學習、記憶不悅經歷（aversive experience）和環(huán)境暗示之間關聯的
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4351 次 八臂迷宮實驗方法 2011-6-20
八臂迷宮 八臂迷宮（radial arm maze）實驗也是最為常用的評價動物學習記憶能力的模型之一，由Olton等人于20世紀70年代中期建立。其基本依據是，控制進食的動物受食物的驅使對迷宮各臂進行探究；
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2970 次 Morris水迷宮實驗方法 2011-6-17
Morris水迷宮 摘自讀生物論壇：本實驗由美國科學家Richard GM Morris 于1981年建立。最初用于研究腦內結構對學習和記憶的調節(jié)作用，后來逐步發(fā)展成為目前最為常用的評價動物學習與記憶的模型。這
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2501 次 恐懼和焦慮的神經生物學研究 2011-6-16
害怕是面臨威脅性情境時的情緒反應，當害怕顯著超過了應有的程度時稱為恐懼；在無現實威脅時，感到的害怕或擔心則稱為焦慮。過去曾經認為情緒很難用神經科學的方法探討，而現在情緒已成為神經科
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1922 次 morris水迷宮實驗注意事項 2011-6-15
Morris 水迷宮：Morris 水迷宮為Morris在1981年發(fā)明的[1]。我們采用的方法主要依據[2]。分為五天的定位航行試驗和一天的空間探索試驗。象限設置：在Morris水池的上緣,等距離地設置東、南、西和北
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2386 次 用Y型水迷宮測定鋅與海爾福口服液對鉛染毒所致小鼠記憶障礙的改善作用 2011-5-23
鉛是一種神經發(fā)育毒物，它對神經細胞的正常發(fā)育以及神經遞質的正常分泌產生影響和損害[1]，故而，進一步影響學習和記憶能力。海爾�？诜菏俏以貉兄粕a的保健口服液，已初步證明了其有明顯升高
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3706 次 Morris水迷宮檢測的記憶屬性與方法學初探 2011-5-17
隨著學習記憶腦機制研究的不斷深入以及尋找有效防治認知障礙類疾病方法的需要，客觀準確地評價實驗動物的學習記憶水平已經成為神經生物學和神經藥理學中非常重要的研究內容。我們在研究老年性